Hoe plan je een tussentijdse evaluatie en bijsturing?
Bespreek vooruitgang terwijl bijsturen nog mogelijk is.
Een tussentijdse evaluatie voorkomt dat het leertraject pas op het einde van het schooljaar opnieuw aandacht krijgt.
Doelgroep: directieleden, ICT-coördinatoren en andere organisatoren van professionalisering.
Benodigde rol in Lernova Academy: Manager voor rapportage. De bespreking en planning zijn niet rolgebonden.
Plan het moment vooraf
Leg het eerste tussenstation al vast bij de start van het traject. Kies een moment waarop gebruikers nog voldoende tijd hebben om hun planning bij te sturen.
Bereid de evaluatie voor
Bekijk vooraf:
- welke gebruikers gestart zijn;
- welke microlearnings en modules afgerond zijn;
- welke aanbevolen modules veel of weinig worden gebruikt;
- welke technische of organisatorische vragen terugkeren.
Bespreek vier onderwerpen
- Wat hebben we al bereikt?
- Welke inzichten worden in de praktijk toegepast?
- Welke drempels vertragen de voortgang?
- Welke volgende stap is realistisch?
Stuur het traject bij
Na de evaluatie kun je:
- deadlines aanpassen;
- extra ondersteuning aanbieden;
- een aanbevolen module vervangen;
- persoonlijke doelen bijstellen;
- een nieuw opvolgmoment vastleggen.
Sta ook stil bij successen
Gebruik het tussenstation niet alleen om achterstand te bespreken. Maak ook zichtbaar welke modules werden afgerond en welke verbeteringen gebruikers al ervaren.